گفتگوي اختصاصي نيوز نكا با دكتر كرم سينا

تاریخ انتشار خبر : ۹۴/۰۴/۲۲

به گزارش نيوز نكا ،  اين پايگاه خبري در نظر دارد بمنظور آگهي بخشي و نيز تنوير افكار عمومي به معرفي هرچه بيشتر چهره هاي علمي  نخبگان و نيز نام آوران عرصه هاي مختلف سياسي اقتصادي ورزشي و فرهنگي درسطوح مختلف بپردازد .با اين رويكر ، در اين بخش به رزمه علمي جناب دكتر كرم سينا از منظر شما مخاطبين گرامي مي گذرد .

سوال : استاد محترم لطفا خودتان را از لحاظ علمي معرفي كنيد ؟
اينجانب كرم سينا عضو هيئت علمي دانشگاه فني و حرفه اي كشور كه داراي مراتب تحصيلي بشرح زير
مي باشم .
۱- اخذ ديپلم در سال ۵۸ با مدل ۸۱/۱۹
۲- اخذ ليسانس اقتصاد بازرگاني ( دانشگاه تهران – دانشگاه مازندران ) در سال ۱۳۶۷
۳- اخذ فوق ليسانس مديريت دولتي مالي در سال ۱۳۷۱ ( مازندران )
۴- اخذ دكتري (PH.D) در رشته خط مشي گذاري و تصميم گيري عمومي در سال ۱۳۸۳ ( تهران )
در ضمن رتبه ۴۲ كنكور سراسري و پذيرش در رشته اقتصاد دانشگاه تهران ، رتبه ۲ آزمون سراسري كارشناسي ارشد ، رتيه يك آزمون سراسري دكتري را دارا مي باشم .
و همچنين فارغ التحصيل رتبه يك در مقطع دكتري PH.D از لحاظ علمي – اخلاقي و كسب جوايز از رياست محترم دانشگاه .
تاليف چندين كتاب از جمله : ۱- جهاني شدن شاخص ها و جايگاه اقتصاد ايران (چاپ وزارت
بازرگاني) ۲- اقتصاد خرد ۳- اقتصاد كلان ۴- آمار و احتمال ۵- روشهاي آماري ۶- حسابداري صنعتي (۱) ۷- كاربرد رياضيات در اقتصاد ( در حال چاپ )۸- ترجمه كتاب كاربرد تئوري بازيها در سياست ( در حال چاپ )
– شركت در بيش از ۱۰۰ سمينار علمي و داشتن بيش از ۵۰ مقاله علمي منتشر شده در مجلات علمي دانشگاه ههاي داخل و خارج كشور
– پژوهشگر برتر دانشگاههاي مازندران در سال تحصيلي ۸۶.
– انجام چند طرح تحقيقاتي همچنين ناظر و داور چند طرح تحقيقاتي در سطح استان و ملي .
– عضويت هيئت تحريره مجلات علمي كشور
– دفاع بيش از ۲۰۰ پايان نامه دانشجويان در مقطع كارشناسي ارشد و دكتري در دانشگاههاي كشور .
– عضو شوراي پژوهشي چندين دستگاههاي اجرايي از جمله صدا و سيما ، تعاون و كار و رفاه اجتماعي بنيادشهيد ، نيروي انتظامي استان و…
– مدير گروه اقتصاد در دانشكده فني امام محمد باقر (ع)
– استاد نمونه كشري سال ۱۳۷۵ و كسب جوايز از رياست محترم جمهوري اسلامي ايران
– استاد فرهيخته و نمونه بسيج اساتيد

سوال : استاد در مورد رزومه كاري خود بفرماييد ؟
– بنده به عنوان معلم مقطع تحصيلي راهنمايي دبيرستان در اوايل دوره شغلي مشغول به كار شدم سپس به عنوان مدرس مراكز تربيت معلم ساري – سرانجام به عنوان عضو هيئت علمي دانشگاه فني و حرفه اي كشور خدمت مي كنم .
– مشاور اقتصادي استاندار مازندران در بخش اشتغال و كارآفريني
– مشاور عالي مدير عامل بانك مسكن استان مازندران
– كارشناس مسائل اقتصادي صدا و سيماي جمهوري اسلامي ايران – مازندران
– عضو رياست شوراي اسلامي شهر نكا در دوره اول
– عضو انجمن بازرگاني ايران
– مشاور چندين دستگاه اجرايي در سطح استان در بخش اقتصادي
– عضو هيئت مديره بنياد توسعه تعاون وزارت كار و رفاه اجتماعي

سوال:ظرفيت ها و پتانسيل اقتصادي شهرستان نكا را چگونه ارزيابي مي كنيد ؟
بنده در طي مقالات گوناگون ظرفيت و امكانات در بخش كشاورزي و صنعتي شهرستان نكا و حتي شرق استان را در صدا و سيما و رسانه هاي علمي مورد بررسي قرار داده ام .
اگر بخواهيم ظرفيت و پتانسيل شهرستان نكا را مورد بررسي قرار دهيم در دو بخش مي توان تقسيم بندي كرد : ۱- بخش كوهستاني ۲- بخش جلگه اي و دشت
الف- در بخش كوهستاني بزرگترين ظر فيت كشت گياهان دارويي و ايجاد صنايع تبديلي در ان منطقه مي باشد به عبارت ديگر طبق بررس علمي بعمل امد . در بخش كوهستاني يا منطقه هزار جريب نكا از لحاظ كشت گياهان دارويي در كشور داراي مزيت مطلق است يعني با كمترين هزينه قابل كشت و بهره برداري بالا مي باشد بنابراين بايد از روش مدون و مكانيزه در جهت استفاده بهينه بهره برد .
۲- استفاده از زمينهاي شيب دار در كشت گياهان صنعتي مانند صنوبر و گردو
۳- گسترش دامداري بصورت مدرن بصورت چند قلوزا
۴- پرورش زنبور عسل و ايجاد صنايع تبديلي در منطقه
۵- ايجاد صنايع قالي باقي و گليم بافي و كارگاههاي كوچك خانگي
ب) در بخش چلگه اي و دشت : بطور كلي مازندران يكي از چند منطقه برتر در كل جهان در بخش كشاورزي مي باشد البته اين را هم بيان كنم كه كشاورزي بدون صنعت مفهوم نخواهد داشت بنابراين بايد بخش كشاورزي را از حالت سنتي به سمت مدرن تغيير دهيم يعني اينكه اين ظرفيت در كشاورزي اين منطقه وجود دارد كه لااقل سالي دوبار كشت گردد و از طرف ديگر بايد صنايع تبديلي را در منطقه رواج دهيم .
طي سالهاي گذشته با كشت محصولات سر درختي مانند هلو و مركبات و برداشت محصولات همه مسئولين به اين نتيجه رسيده اندكه كشاورزان زحمتكش با كشت ،‌داشت و برداشت بصورت سنتي از لحاظ ميانگين برداشت محصول در سطح قابل قبول قرار ندارند يعني اينكه اگر تكنولوژي در اين بخش (كشاورزي) توسعه يابد شايد هر متر مربع از زمينهاي دشت شهرستان نكا با منطقه نفت خيز جنوب برابري كند يعني ارزش افزوده يك متر مربع از زمينهاي شهرستان نكا با منطقه نفت خيز جنوب كشور برابري مي كند .
سوال :بخش كشاورزي و صنعت در شهرستان نكا را از لحاظ اسيب شناسي چگونه ارزيابي مي كنيد؟
همانطوريكه خدمت شما عرض كرده ام بنده به عنوان يك كارشناس اقتصاد چندين بار در صدا و سيما اين موضوع را مورد بررسي و اسيب شناسي قرار داده ام ، مهمترين اسيب شناسي در بخش كشاورزي سنتي بودن نحوه كشت ، داشت و برداشت مي باشد يعني از زمان انقلاب تاكنون نحوه كشت ، داشت ، برداشت در بخش كشاورزي تغييرات كمي داشته ايم . هنوز نشاء كاري ، درو ، سم پاشي ، ابياري و … بصورت سنتي انجام مي شود بنابراين لازم است تغييراتي را در اين بخش داشته باشيم .
دومين آسيب شناسي به عدم اموزش ودر بخش كشاورزي است كشاورز زحمتكش بايستي در روشهاي مدرن و مكانيزه در بخش كشاورزي اشنا شود. اگر اموزش در اين بخش افزايش پيدا كند بهره ومري چند برابر افزايش پيدا مي كند
سومين آسيب شناسي نداشتن برنامه كشت منطقه اي و يك برنامه ريزي استراتژيك در اين بخش است بنابراين لازم است يك برنامه ريزي استراتژيك ۲۰ ساله براي بخش كشاورزي تدوين گردد كه كشاورزي چه مسيري را طي ساهاي آينده طي خواهد كرد .
اگر يك چشم انداز براي بخش كشاورزي داشته باشيم ديگر كشاورز در كشت محصولات دچار قضيه تارعنكبوتي نمي شود و منظور از قضيه تار عنكبوتي در اقتصاد اين است كه كشاورز نوع كشت محصول هر سال را با قيمت سال گذشته انتخاب مي كند مثلا در يك سالي ممكن است قيمت مركبات افزايش داشته باشند ولي محصولات سياه ريشه قيمت چنداني نداشته باشد درآنصورت كشاورزان عزيز ، زحمات چندين ساله خود با قطع درختان سياه ريشه به هدرداده به سمت كشت مركبات روي مي اورند و در نتيجه در چند سال ديگر با افزايش عرضه مركبات دوباره قيمت مركبات كاهش يافته وبا كاهش عرضه محصولات سياه ريشه قيمت محصولات سياه ريشه افزايش پيدا مي كند مجدودا كشاورزان به قطع درختان مركبات مي پردازند اين وضعيت در قضيه كشت پياز ، سير وديگر محصولات هم وجود دارد .
چهارمين اسيب شناسي به قطعه قطعه شدن زمينهاي مرتبط مي شود در صورتيكه در كشورهاي پيشرفته اولين اقدام در رشد و توسعه اقتصادي يكپارچه سازي زمينهاي كشاورزي است البته اين موضوع بايد در مجلس به شوراي اسلامي مورد بررسي قرار بگيرد.
اما در بخش صنعت ، همانطور يكه مي دانيد شهرستان نكا داشتن با شهرك صنعتي داراي فضايي مناسب براي توليدات صنعتي مي باشد اما طبق بررسي بعمل آمده فقط تعداد محدودي از واحدهاي صنعتي مشغول به كار هستند اگر بخواهيم اين بخش را مورد اسيب شناسي قرار دهيم مي توانيم بگوييم اولين اسيب شناسي اين بخش مرتبط به سرمايه در گردش اين واحدهاي صنعتي مي باشد به دليل اينكه بعد از هدفمند شدن رايانه ها بخش صنعت چندان مورد حمايت قرار نگرفت .
زيرا طبق قانون هدفمند كردن يارانه ها قرار بر اين بود كه ۳۰% درامد حاصل از هدفمند كردن يارانه ها ( افزايش انرژي ) مجدداً به بخش صنعت بر گردد اما اين اتفاق نيفتاد .
دومين آسيب شناسي مربوط به عدم استفاده از تكنولوژي مدرن مي باشد زيرا بيشترين ادوات صنعتي قديمي مي باشند يعني در بخش مصرف انرژي ، توليد قابل رقابت با صنايع مشابه كشورهاي ديگر نمي باشند درآن صورت حتي اگر اين صنايع توليدي را هم داشته باشيد چونكه هزينه تمام شده بالا مي باشد بنابراين توان رقابت با ديگر كشورها را ندارند .

سوال:نقش مجلس شوراي اسلامي در بخش كشاورزي و صنعت را چگونه مي بينيد ؟
ابتدا بايد خدمتتان عرض كنيم وظايف مجلس در هر كشور بسيار گسترده است زيرا نقش اصلي مجلس هر كشور شناسايي مسائل و مشكلات و ارائه طرحهاي لازم براي حل مشكلات مي باشد از طرف ديگر مجلس وظيفه نظارتي دارد در اين قسمت مورد بحث بنده نيست حال سوال اين است مجلس چگونه مي تواند مسائل و مشكلات را بشناسد در جواب بايد بگويم مسئله شناسي يك علم و تخصص است و هر چقدر نمايندگان محلي توانايي علمي بالاتري داشته باشند دستور جلسه قوي تري خواهند داشت.
به عبارت د يگر طرحها بيشتري براي حل مسائل و مشكلات در بخش كشاورزي صنعت ، اجتماعي ، خواهند داشت بنابراين نقش مجلس شوراي اسلامي در بخش كشاورزي و صنعتي از ديگر بخشها مهم تر است زيرا اين مجلس است كه با تصويب طرحهاي گوناگون در بخش كشاورزي و صنعتي مي تواند مشكلاتي كه در بخش كشاورزي و صنعت بيان كرده ام را مورد حل و فصل قرار بدهند .
سوال:جناب استاد چگونه مي توانيم يك مجلس قوي داشته باشيم ؟
اگر يك نگاهي به كشورهاي پيشرفته جهان بياندازيم متوجه مي شويم پارلمان هر كشور از نخبگان و شايستگان مي باشند .
مشكلات امروز كشور ايران از لحاظ اقتصادي در سه بخش نهفته است كه شامل ۱- بيكاري ۲- تورم
۳- عدم رشدتوسعه اقتصادي و از طرف ديگر اگر مشكلات اقتصادي جامعه حل نشود خيلي از مسائل ديگر جامعه ( در بخش اجتماعي و فرهنگي و سياسي ) قابل حل نمي باشد بنابراين بايد سعي شود نمايندگان مجلس از كساني انتخاب شوند كه توانايي حل مسائل و مشكلات بيان شده را داشته باشند .

سوال: جناب استاد چگونه مي توانيم نخبگان و شايستگان را بشناسيم ؟
براي شناخت نخبگان و شايستگان بايد ساختار انتخابات مجلس شوراي اسلامي تغيير پيدا كند خيلي از كشورهاي دنيا اين مرحله را طي كرده اند مثلا براي ورود به صحنه انخابات مجلس بايد فيلترهاي علمي وجود داشته باشد مانند اينكه فردي كه وارد صحنه انتخابات محلي مي شود لااقل دو طرح پژوهش و تحقيقاتي در رابطه با مسائل اقتصادي و اجتماعي در سطح ملي و استاني انجام داده باشد و لااقل چند مقالات ملي در سطح ملي و بين المللي به چاپ رسانده باشد .
از طرف ديگر نقش رسانه ملي و استاني و محلي مهم هستند كه شناسنامه علمي شايستگان و نخبگان را به جامعه معرفي كنند.
همينطور دعوت از نخبگان و شايستگان در رسانه هاي و ارائه مقالات و پيشنهادات در حل مسائل و مشكلات جامعه مي باشد .
اين را خدمت شما عرض كنم نخبه و شايستگي يك تعريف دارد كه با تركيب چند شاخص مي توان نخبگان و شايستگان را شناخت .
بنابراين ابتدا بايد شاخص را معرفي كنيم كه عبارتند از :
۱- تخصص كه از لحاظ اكادميك چقدر توانسته موفقيت داشته باشد .
۲- داراي هوش عقلي بالا از لحاظ (IQ) يعني قدرت تجزيه و تحليل مسائل را داشته باشد به عبارت ديگر بتواند با درك مسايل و مشكلات راه حلهاي براي انها داشته باشد .
۳- داراي هوش هيجاني بالا منظور از هوش هيجاني اين است كه با كنترل احساسات و عواطف در زمان بحران بهترين تصميم را اتخاذ نمايد .
۴- درك مسائل و مشكلات جامعه به عبارت ديگر مسئله شناس باشد اگر افراد نتوانند مسئله شناسي داشته باشند مسايل و مشكلات به قوت خود باقي خواهد ماند و حل نخواهد شد .
۵- تجربه كافي در امور يعني آگاه به مسايل اقنصادي و اجتماعي ، فرهنگي و…
جناب استاد ضمن تشكر از جنابعالي اگر مطالبه در پايان اين جلسه داريد در خدمت هستيم ؟
التماس دعا